Ελληνικό Σχολείο Βέρνης/Griechische Schule Bern
Κάντε κλικ εδώ για την εγγραφή του παιδιού σας για το νέο σχολικό έτος 2026/27
Klicken Sie hier um Ihr Kind für das neue Schuljahr 2026/27 anzumelden
Το Ελληνικό Σχολείο Βέρνης ξεκίνησε τη φετινή του λειτουργία στις 29 Αυγούστου 2025. Τη φετινή σχολική χρονιά φοιτούν 80 παιδιά, από το Νηπιαγωγείο έως και το ανώτερο επίπεδο γλωσσομάθειας Β2. Πρόκειται για παιδιά που προέρχονται από διαφορετικά γλωσσικά περιβάλλοντα και έχουν διαφορετική σχέση με τα ελληνικά. Σε αυτή ακριβώς την ιδιαιτερότητα καλείται να ανταποκριθεί το σχολείο μας και να καλύψει τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών μας. Στόχος του ελληνικού σχολείου είναι τόσο η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας στα παιδιά όσο και η διδασκαλία ιστορίας, μυθολογίας, καθώς και η γνωριμία με τα ήθη, έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας. Μεγάλη βάση δίνεται επίσης και στη δημιουργία σχέσεων φιλίας και συνεργασίας μεταξύ των παιδιών.
Οι στόχοι αυτοί δε δύναται να επιτευχθούν χωρίς τις δασκάλες μας, οι οποίες με τον ενθουσιασμό τους και την επιστημoνική τους συγκρότηση φροντίζουν όχι μόνο για τη μετάδοση των γνώσεων αλλά και για την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η εμπιστοσύνη, η αγάπη και η αλληλεγγύη ως αποραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχία και ευτυχία.
Το μάθημα πραγματοποιείται σε δύο σχολικά κτίρια. Στο σχολείο Höhe γίνεται το μάθημα του Νηπιαγωγείου, με τις κυρίες Δάφνη Στεφάνου και Μάρθα Χάβου, καθώς και της Α’ Δημοτικού με την κυρία Στέλλα Λυγούρα. Στο σχολικό κτίριο Tscharnergut πραγματοποιείται το μάθημα των υπόλοιπων τάξεων του Δημοτικού με τις κυρίες: Μαρία Δερμιτζάκη, Γεωργία Διώτη, Ευδοξία Παπαδοπούλου και Χρυσάνθη Σακκά. Φέτος, έχουμε επίσης δύο αναπληρώτριες δασκάλες, οι οποίες καλύπτουν τα μαθήματα σε περίπτωση απουσίας των διδασκουσών: την κ. Θεοδώρα Χρυσοστόμου και την κ. Στέλλα Μοσχολάκη. Υπεύθυνη του σχολείου και συντονίστρια είναι η κ. Ραφαέλα Λακμέτα.
Σχολικό έτος και διακοπές
Το σχολικό έτος και οι σχολικές διακοπές του Ελληνικού Σχολείου Βέρνης συμβαδίζουν με αυτές της πόλης της Βέρνης.
Εγγραφές
Οι εγγραφές για το νέο σχολικό έτος ξεκινούν από τον Ιούνιο και γίνονται μέσω της διαδικτυακής φόρμας. Η ημερομηνία έναρξης της εκάστοτε σχολικής χρονιάς ανακοινώνεται μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στους εγγεγραμμένους μαθητές καθώς και στη σελίδα του Ελληνικού Σχολείου Βέρνης. Η εγγραφή είναι δυνατή και μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς και κατόπιν συνεννόησης με τον εκπαιδευτικό της εκάστοτε τάξης. Στα προνήπια γίνονται δεκτά παιδιά που έχουν συμπληρώσει το τέταρτο έτος της ηληκίας τους. Η εγγραφή τους είναι δυνατή καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και κατόπιν συνεννόησης με τον εκπαιδευτικό της τάξης.
Δίδακτρα
Τα δίδακτρα είναι 530 CHF το χρόνο ανά παιδί για τα μαθήματα ελληνικής γλώσσας και στοιχείων ελληνικού πολιτισμού. Το ποσό αυτό καταβάλλεται εφάπαξ μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου και δεν επιστρέφεται σε περίπτωση διακοπής της φοίτησης.
Διακοπή φοίτησης
Σε περίπτωση διακοπής της φοίτησης κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους πρέπει να ενημερώσετε τον υπεύθυνο του ελληνικού σχολείου στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου.
Πιστοποίηση Παρακολούθησης μαθημάτων εκμάθησης μητρικής γλώσσας και πολιτισμού (HSK-Beurteilung)
Η Βεβαίωση φοίτησης δίνεται στους γονείς στο τέλος της σχολικής χρονιάς ή αποστέλεται (κατόπιν συνεννόησης) ταχυδρομικώς. Η Βεβαίωση θα πρέπει να υπογραφεί από τους γονείς και να παραδωθεί στο Ελβετικό Σχολείο πριν τη λήξη της σχολικής χρονιάς. Στη Βεβαίωση αναγράφονται οι βαθμοί (εκτός της Α΄και Γ΄Δημοτικού) καθώς και ο αριθμός των απουσιών.
Απουσίες
Σύμφωνα με οδηγία της αρχής παρακολούθησης μαθημάτων εκμάθησης μητρικής γλώσσας και πολιτισμού (HSK) του καντονιού της Βέρνης τηρείται σύστημα απουσιών. Ο εκπαιδευτικός της εκάστοτε τάξης πρέπει να ειδοποιείται εγκαίρως για την απουσία (λόγω διακοπών, ασθένειας κ.α.) της μαθήτριας/του μαθητή.
Ασφάλιση
Οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να έχουν μία ασφάλιση κατά ατυχημάτων (τη λεγόμενη Unfallversicherung) για τα παιδιά τους. Η ασφάλιση αφορά και ατυχήματα που μπορούν αν συμβούν προς και από το σχολείο ή στο χώρο του σχολείου. Επίσης το σχολείο δε φέρει ευθύνη για κλοπή και απώλεια προσωπικών αντικειμένων.
Die Griechische Schule von Bern begann ihren diesjährigen Betrieb am 29. August 2025. Im laufenden Schuljahr besuchen 80 Kinder den Unterricht, vom Kindergarten bis zum höchsten Sprachniveau B2.
Der Unterricht findet in zwei Schulgebäuden statt. Im Höhe Schulhaus findet der Kindergartenunterricht mit Frau Daphni Stefanou und Frau Martha Chavou sowie der Unterricht der 1. Klasse der Grundschule mit Frau Stella Lygoura statt. Im Schulgebäude Tscharnergut findet der Unterricht der übrigen Klassen der Grundschule statt, mit den Lehrerinnen: Maria Dermitzaki, Georgia Dioti, Evdoxia Papadopoulou und Chrysanthi Sakka. Dieses Jahr haben wir auch zwei Vertretungslehrerinnen, die im Falle einer Abwesenheit der Lehrkräfte einspringen: Frau Theodora Chrysostomou und Frau Stella Moscholaki. Verantwortliche der Schule und Koordinatorin ist Frau Rafaela Lakmeta.
Schuljahr und Ferien
Das Schuljahr und die Schulferien richten sich nach dem Schuljahr wie sie von der Stadt Bern bestimmt sind.
Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt ab Juni und über das Online Formular der Schule. Nach erfolgter Anmeldung werden Schüler und Eltern per Email über das genaue Schulanfangsdatum informiert. Ein Neueintritt während eines laufenden Schuljahres ist grundsätzlich nach Absprache mit der zuständigen Lehrperson möglich. Das erste Jahr des Kindergartens dürfen Kinder mit vollendetem 4. Lebensjahr besuchen. Eine Anmeldung ist hier während des laufenden Schuljahres nach Absprache mit der zuständigen Lehrperson möglich.
Schulgebühren
Die Schulgebühren betragen 530 CHF pro Jahr und Kind. Diese sind bis Ende September zu bezahlen und werden nach Abmeldung nicht zurückerstattet.
Abmeldung
Die Abmeldung muss per Email erfolgen.
HSK-Beurteilung
Eltern erhalten die Beurteilung persönlich am Ende des Schuljahres. Nach Rücksprache kann man die Beurteilung per Post erhalten. Nach Erhalt der Beurteilung muss diese von den Eltern unterschrieben werden und bei der Schweizerischen Schule vor Schuljahrende abgegeben werden. Die Beurteilung beinhaltet die Noten (bis auf die 1. und 3. Klasse) und die Absenzen.
Absenzen
Die zuständige Lehrperson muss rechtzeitig über Absenzen der Schüler (Ferien, Krankheiten etc.) informiert werden. Alle Absenzen eines Schuljahres werden in der Absenzenkontolle festgehalten und duch die Klassenlehrperson in den Beurteilungsbericht eingetragen.
Unfallversicherung
Die Eltern sind verpflichtet, ihre Kinder gegen Unfälle jeglicher Art zu versichern. Darin sind auch Unfälle in der Schule oder auf dem Schulweg eingeschlossen.
Haftung
Die Schule haftet nicht fur Diebstähle von persönlichen Gegenständen.
| Επίπεδο/Stufe | Μέρα/Tag | Ωρα/Zeit | Τόπος/Ort | Εκπαιδευτικός/Lehrperson | Χάρτης/Karte |
|---|---|---|---|---|---|
| Νηπιαγωγείο Kindergarten |
Παρασκευή Freitag |
16:00-18:00 | Schulhaus Höhe Bernstrasse 35, 3018 Bern |
Μάρθα Χάβου/Δάφνη Στεφάνου Martha Chavou/Daphni Stefanou |
Schulhaus Höhe |
| Ά Τάξη του Δημοτικού Erste Klasse Grundschule |
Παρασκευή Freitag |
16:00-19:00 | Schulhaus Höhe Bernstrasse 35, 3018 Bern |
Στέλλα Λυγούρα Stella Lygoura |
Schulhaus Höhe |
| Α1.1 Τάξη του Δημοτικού Α1.1 Grundschule |
Παρασκευή Freitag |
16:15-19:15 | Schulhaus Tscharnergut Fellerstrasse 22, 3018 Bern |
Ευδοξία Παπαδοπούλoυ Evdoxia Papadopoulou |
Schulhaus Tscharnergut |
| Α1.2 Τάξη του Δημοτικού Α1.2 Grundschule |
Παρασκευή Freitag |
16:15-19:15 | Schulhaus Tscharnergut Fellerstrasse 22, 3018 Bern |
Μαρία Δερμιτζάκη Maria Dermitzaki |
Schulhaus Tscharnergut |
| Α1.3 Τάξη του Δημοτικού Α1.3 Grundschule |
Παρασκευή Freitag |
16:15-19:15 | Schulhaus Tscharnergut Fellerstrasse 22, 3018 Bern |
Γεωργία Διώτη Georgia Dioti |
Schulhaus Tscharnergut |
| Α2,Β1,Β2 Τάξη του Δημοτικού Α2,Β1,Β2 Grundschule |
Παρασκευή Freitag |
16:15-19:15 | Schulhaus Tscharnergut Fellerstrasse 22, 3018 Bern |
Χρυσάνθη Σακκά Chrysanthi Sakka |
Schulhaus Tscharnergut |
| Aναπληρώτριες εκπαιδευτικοί Θεοδώρα Χρυσοστόμου/Στέλλα Μοσχολάκη Vertretungslehrerinnen Theodora Chrysostomou/Stella Moscholaki |
| Μήνας/Monat | Ημερομηνία/Datum | Πληροφορίες/Informationen |
|---|---|---|
| Αύγουστος/August 2025 | 29 | |
| Σεπτέμβριος/September 2025 | 5, 12, 19 | |
| Οκτώβριος/Oktober 2025 | 17, 24, 31 | |
| Νοέμβριος/November 2025 | 7, 14, 21, 28 | Το νηπιαγωγείο δε λειτουργεί στις 7 Νοεμβρίου λόγω εκδήλωσης στην αίθουσα! Der Kindergarten findet am 7. November wegen einer Veranstaltung in der Aula nicht statt! |
| Δεκέμβριος/Dezember 2025 | 5, 12 | |
| Ιανουάριος/Januar 2026 | 9, 16, 23, 30 | |
| Φεβρουάριος/Februar 2026 | 13, 20, 27 | |
| Μάρτιος/März 2026 | 6, 13, 20, 27 | |
| Απρίλιος/April 2026 | 24 | |
| Μάιος/Mai 2026 | 8, 22, 29 | |
| Ιούνιος/Juni 2026 | 5, 12, 19, 26 |
| Εκπαιδευτικός/Lehrperson | Φωτογραφία/Foto | Πληροφορίες/Informationen |
|---|---|---|
| Ραφαηλία Λακμέτα (Υπεύθυνη σχολείου) Raphailia Lakmeta (Verantwortliche der Schule) |
 |
Ονομάζομαι Λακμέτα Γκανέτσιου Ραφαηλία και μεγάλωσα στις Σέρρες. Οι εμπειρίες μου ως παιδί δασκάλων αλλά και η αγάπη μου για τα παιδιά, με ώθησαν να θέλω να γίνω εκπαιδευτικός. Το 2011 πήρα το πτυχίο μου από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και αργότερα έκανα Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Στην Ελλάδα παρέδιδα μαθήματα σε μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου, εργάστηκα ως ειδική εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης και ως υπεύθυνη δασκάλα γενικής τάξης και ολοήμερου. Στην Ελβετία βρίσκομαι από το 2017, όπου εργάζομαι ως δασκάλα στο Ελληνικό Σχολείο Βέρνης και ως ειδική εκπαιδευτικός υπεύθυνη τμήματος ένταξης σε Ελβετικό σχολείο. Δεδομένου ότι διδάσκω παιδιά με δεύτερη γλώσσα, είτε τα γερμανικά είτε τα ελληνικά, πήρα τις πιστοποιήσεις που μου επιτρέπουν να διδάσκω τα ελληνικά ως Δεύτερη/Ξένη γλώσσα από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και τα γερμανικά ως Δεύτερη/Ξένη γλώσσα από την Παιδαγωγική Σχολή της Βέρνης. Λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των μαθητών μου, προσπαθώ να επιμορφώνομαι συνεχώς, συμμετέχοντας σε σεμινάρια στην Ελλάδα αλλά και στην Ελβετία, τα οποία μου επιτρέπουν να εμπλουτίζω τις γνώσεις μου και να βελτιώνω το έργο μου. Στον ελεύθερο χρόνο μου, μου αρέσει να κάνω δραστηριότητες στη φύση, να διαβάζω και να βλέπω ταινίες. |
| Μάρθα Χάβου Martha Chavou |
||
| Δάφνη Στεφάνου Daphni Stefanou |
Γεννήθηκα στην Αθήνα. Eίμαι χορεύτρια και δασκάλα σύγχρονου χορού και αυτοσχεδιασμού. Με συναρπάζει και με συγκινεί η παρατήρηση της κίνησης κάθε σώματος. Μου αρέσει να φαντάζομαι τη μαγεία που περικλείει το κάθε τι· γι’ αυτό αγαπώ τα παιδιά. Εκείνα μπορούν να βλέπουν καθαρά, καθώς η φαντασία τους παραμένει ακόμη απρόσβλητη. Ξεκίνησα την εκπαίδευσή μου στον χορό από μικρή ηλικία. Είμαι απόφοιτη της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης (ΚΣΟΤ) και υπότροφος της Φλαμανδικής Κυβέρνησης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη συνέχιση των σπουδών μου στη σχολή σύγχρονου χορού PARTS στις Βρυξέλλες. Ως χορεύτρια και βοηθός χορογράφος συνεργάστηκα με καλλιτέχνες όπως η Αγγελική Στελλάτου, ο Δημήτρης Παπαϊωάννου, η Τζένη Αργυρίου και ο Κωνσταντίνος Μίχος, ενώ δίδαξα σε σχολές και σχολεία στην Ελλάδα και την Ελβετία. Από το 2015 ζω στην Ελβετία. Εργάζομαι στον Δήμο της Μπιλ προτείνοντας πρακτικές χορού για οικογένειες με μικρά παιδιά. Στη σχολή χορού Teki Tekua συντονίζω μαθήματα σύγχρονου χορού για ερασιτέχνες και επαγγελματίες χορευτές. Είμαι μέλος της ομάδας Alice Tanzt και σταθερή συνεργάτιδα των καλλιτεχνικών οργανισμών Bruit και X-Group. Το 2024, με υποτροφία του CICAS, πιστοποιήθηκα ως δασκάλα της σωματικής πρακτικής Skinner Releasing Technique (SRT), μια τεχνική που προσφέρει εργαλεία και πρακτικές οι οποίες συνδυάζουν την τεχνική εκπαίδευση με τη δημιουργική διαδικασία. Στο Ελληνικό Σχολείο Βέρνης εργάζομαι ως βοηθός νηπιαγωγός, συνοδεύοντας τα παιδιά στη δημιουργική και συναισθηματική τους ανάπτυξη μέσα από την κίνηση, τη φαντασία, και την αγάπη για τον ελληνικό πολιτισμό και τον γενέθλιο τόπο. | |
| Στέλλα Λυγούρα Stella Lygoura |
 |
Γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Φαλάνη Λάρισας. Αποφοίτησα το 2010 από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Το 2014 μετακόμισα στη Βέρνη και ξεκίνησα μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Φρίμπουργκ στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης με κατευθύνσεις: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση» και «Τεχνολογία της εκπαίδευσης». Έχω εργαστεί ως εκπαιδευτικός στα σχολεία της Ελλάδας, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την «Ένταξη και την Εκπαίδευση των Ρομά» σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία και τα τελευταία χρόνια δουλεύω στα Ελληνικά σχολεία της Βέρνης και της Βασιλείας. Παράλληλα διδάσκω γαλλικά σε ένα ελβετικό σχολείο στο καντόνι της Βέρνης. Παρακολούθησα στην Ελλάδα σεμινάρια ζωγραφικής και κατασκευών. Μου αρέσουν πολύ τα ταξίδια, η λογοτεχνία και η εκμάθηση των ξένων γλωσσών. Άλλωστε όπως αναφέρει ο Βασίλης Αλεξάκης, ένας από τους αγαπημένους μου Έλληνες συγγραφείς 'Είναι απαραίτητο να μελετήσει κανείς μια ξένη γλώσσα, για να μπορεί να ισχυριστεί ότι γνωρίζει τη μητρική του'. |
| Ευδοξία Παπαδοπούλoυ Evdoxia Papadopoulou |
 |
Απόφοιτη του Νεοελληνικού Τομέα της Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. Πτυχιούχος του κοινού μεταπτυχιακού προγράμματος «Εκπαίδευση και Ανθρώπινα Δικαιώματα» (Τ.Ε.Α.Π.Η./Ε.Κ.Π.Α.-Institute of Education/UCL) και του εξ αποστάσεως μεταπτυχιακού προγράμματος «Δημόσια Ιστορία» (Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο). Εδώ και 20 έτη υπηρετώ ως φιλόλογος τη δημόσια ελληνική εκπαίδευση. Από το Σεπτέμβριο του 2022, διδάσκω την ελληνική γλώσσα στην Ελβετία και τη Γαλλία. Έχω εργαστεί επί σειρά ετών ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων στην ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία. Έχω εξειδικευτεί στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ενήλικες και παιδιά. Συνεχίζω να επιμορφώνομαι σε θέματα διδακτικής, εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα και διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Μιλάω αγγλικά, γαλλικά και ιταλικά και συνεχίζω να σπουδάζω ξένες γλώσσες. |
| Μαρία Δερμιτζάκη Maria Dermitzaki |
 |
Γεννήθηκα και μεγάλωσα στον Άγιο Νικόλαο Κρήτης, στον Νομό Λασιθίου. Είμαι απόφοιτη του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Παράλληλα, σπούδασα Θεωρία και Αρμονία της Μουσικής στο Αττικό Ωδείο στην Αθήνα και ολοκλήρωσα τις σπουδές μου στο πιάνο έως την Α΄ Ανωτέρα. Το 2011 ολοκλήρωσα τον κύκλο σπουδών στο Εργαστήρι Επαγγελματικής Δημοσιογραφίας. Το ενδιαφέρον μου για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας ξεκίνησε το 2012, όταν παρακολούθησα την πρώτη μου επιμόρφωση στο αντικείμενο. Είμαι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια από το Ευρωπαϊκό Κέντρο Γλωσσών (EUROLTA) και το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για τη διδασκαλία της ελληνικής σε παιδιά και ενήλικες, ενώ διαθέτω και πιστοποίηση από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών σε βρέφη και παιδιά ηλικίας 0–7 ετών. Σήμερα είμαι φοιτήτρια στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. Στην Ελλάδα δίδαξα μαθητές όλων των ηλικιών, από προσχολική ηλικία έως ενήλικες, με έμφαση στη γλώσσα και τη δημιουργική απασχόληση, ενώ παράλληλα εργάστηκα ως ραδιοφωνική παραγωγός και σε έργα φιλοξενίας και πολιτισμού, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις, δράσεις για παιδιά και εκθέσεις τέχνης. Από τον Δεκέμβριο του 2017 ζω στη Βέρνη, όπου παραδίδω μαθήματα ελληνικής γλώσσας, δια ζώσης και διαδικτυακά, σε παιδιά και ενήλικες, συνδέοντας τη γλωσσική διδασκαλία με την ιστορία και τον πολιτισμό της Ελλάδας. Από το 2019 έως το 2024 εργάστηκα και στο Volkshochschule Solothurn ως διδάσκουσα ελληνικής γλώσσας. Στο Ελληνικό Σχολείο της Κοινότητας Βέρνης ξεκίνησα ως αναπληρώτρια το 2018, ενώ από το 2020 είμαι υπεύθυνη τμήματος και διδάσκω συστηματικά τα μαθήματα «Ιστορία και Πολιτισμός» και «Ελληνική Γλώσσα – Έκφραση και Έκθεση». Αγαπώ ιδιαίτερα τη συνεργασία με τα παιδιά, καθώς πιστεύω ότι η εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί μια αμφίδρομη σχέση, όπου η μάθηση λειτουργεί τόσο για τον δάσκαλο όσο και για τον μαθητή. Με οδηγό την αγάπη μου για τη γλώσσα, την παιδεία και τον πολιτισμό, συνεχίζω να υπηρετώ τη διδασκαλία με συνέπεια, δημιουργικότητα και σεβασμό, πιστεύοντας βαθιά ότι «η παιδεία δεν γεμίζει ένα δοχείο· ανάβει μια φλόγα» (Πλούταρχος) . |
| Γεωργία Διώτη Georgia Dioti |
 |
Ονομάζομαι Γεωργία Διώτη και είμαι γεννημένη στο Αγρίνιο. Καθότι από νεαρή ηλικία με ενδιέφερε τόσο ο φιλοσοφικο-θεολογικός τομέας όσο και η εκπαίδευση, αποφάσισα να ακολουθήσω τον δρόμο του εκπαιδευτικού και να σπουδάσω κοινωνική και ποιμαντική θεολογία, αποκτώντας θεωρητικό και επιστημονικό υπόβαθρο. Η ακαδημαϊκή μου πορεία ολοκληρώθηκε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, όπου και εξειδικεύτηκα στον τομέα της ηθικής. Στην μετέπειτα πορεία μου εμπλούτισα τις γνώσεις μου μέσω εξειδικευμένων σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων στον τομέα της παιδαγωγικής, ψυχολογίας, και ηθικής. Επιπλέον παρακολούθησα προγράμματα που αφορούν την κοινωνία της πληροφορίας, την παραγωγικότητα και ηθικά ζητήματα στον επαγγελματικό χώρο. Τα τελευταία χρόνια υπηρετώ ως ποιμαντική συνεργάτιδα και κατηχήτρια στην Ελληνορθόδοξη ενορία της Βέρνης. Ενώ παράλληλα εδώ και δύο χρόνια εργάζομαι στο ελληνικό σχολείο της ίδιας πόλης. Προηγουμένως εργάστηκα στο Πανεπιστήμιο της Βέρνης, στη Θεολογική Σχολή, ως ανώτερη διοικητική συνεργάτιδα στον τομέα της έρευνας. Η εμπειρία μου σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον, ιδίως κατά τη διάρκεια της εργασίας μου σε πολυπολιτισμικό σχολείο στη Θεσσαλονίκη, με βοήθησε πολύ στο διδακτικό μου έργο αφού καλλιέργησα βαθιά κατανόηση της διαφορετικότητας και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Επιπλέον, διαθέτω επαγγελματική εμπειρία στον χώρο της υγείας, έχοντας εργαστεί σε οφθαλμολογικές κλινικές στη Βέρνη και στη Θεσσαλονίκη με καθήκοντα διοίκησης και εξυπηρέτησης ασθενών. Μέσα από αυτές τις θέσεις ανέπτυξα υψηλό επίπεδο επικοινωνιακών δεξιοτήτων και ιδιαίτερη ικανότητα διαχείρισης ανθρώπων σε ευαίσθητες καταστάσεις. Διαθέτω άριστη γνώση της ελληνικής γλώσσας, πολύ καλή γνώση της αρχαίας ελληνικής, άριστη γνώση της γερμανικής γλώσσας και καλή γνώση της αγγλικής. Ζω τα 11 τελευταία χρόνια στην Βέρνη και είμαι μητέρα τριών παιδιών. Αγαπώ να συμπορεύομαι με τα παιδιά και να μοιράζομαι μαζί τους τη χαρά της ανακάλυψης. Με συναρπάζει το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, γιατί η διδακτική είναι ένας ζωντανός, αμφίδρομος διάλογος που καλλιεργεί και τις δύο πλευρές. Γι’ αυτό το αντιλαμβάνομαι ως λειτούργημα, μια ουσιαστική αποστολή που απαιτεί ψυχή, αφοσίωση και πίστη στη δύναμη της μάθησης. |
| Χρυσάνθη Σακκά Chrysanthi Sakka |
 |
Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Αθήνα, είμαι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας (κατεύθυνση ψυχολογία) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση Υπηρεσιών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Σήμερα, είμαι μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης- Επιστήμες της Αγωγής»με σκοπό την ανάπτυξη των διδακτικών μου δεξιοτήτων κατά τα δεδομένα που επιτάσσει η σύγχρονη εποχή. Στην Ελλάδα, καθ ́όλη τη διάρκεια των σπουδών μου και μετέπειτα παρέδιδα ιδιαίτερα μαθήματα αρχαίων, νέων ελληνικών, λογοτεχνίας, έκθεσης και λατινικών σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου, προετοιμάζοντας τους τελευταίους για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Από το 2017 κατοικώ στη Γενεύη και δραστηριοποιούμαι στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Διδάσκω την ελληνική γλώσσα και τον ελληνικό πολιτισμό σε παιδιά και ενήλικες, σε ελληνόφωνες σχολικές δομές στην Ελβετία, καθώς και σε ιδιωτικά μαθήματα. Έχω μετεκπαιδευτεί στη διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες, στην ειδική αγωγή καθώς επίσης στην εκπαίδευση ενηλίκων. Στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης συνεχίζω να επιμορφώνομαι στα πεδία της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας της χρήσης των νέων τεχνολογιών και στη διδασκαλία των ελληνικών ως δεύτερης ξένης γλώσσας, με στόχο τη διεύρυνση των γνώσεων μου και την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων. |
| Θεοδώρα Χρυσοστόμου Theodora Chrysostomou |
||
| Στέλλα Μοσχολάκη Stella Moscholaki |
 |
Ονομάζομαι Στέλλα Μοσχολάκη και εργάζομαι ως δασκάλα ελληνικών στο Ελληνικό Σχολείο Βέρνης. Έχω ολοκληρώσει τις σπουδές μου στο Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Κατέχω μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στον τομέα της Γλωσσολογίας από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και συνεχίζω να εμπλουτίζω τις γνώσεις μου μέσα από σεμινάρια και εκπαιδευτικές δράσεις. Έχω διδάξει Αρχαία και Νέα Ελληνικά σε γυμνάσιο και λύκειο στην Ελλάδα, καθώς και Ελληνικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα σε αλλόγλωσσους και μετανάστες. Με χαρά συμμετέχω στην κοινότητα του σχολείου στηρίζοντας τους μαθητές μας στο ταξίδι της γνωριμίας με την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό. |
Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση:
Um weitere Informationen zu erhalten, kontaktieren Sie bitte folgende Email Adresse:
